9. sınıf öğrencilerimiz, Matematik dersi kapsamında algoritma konusunu bilgisayar laboratuvarında uygulamalı olarak çalıştılar.
Problem çözme basamaklarını ve algoritmik düşünme süreçlerini akış diyagramları üzerinden modelleyen öğrencilerimiz, teorik bilgilerini dijital ortamda pratiğe dönüştürme fırsatı buldular.
Bu çalışma sayesinde öğrencilerimiz; bir problemi adım adım analiz etmeyi, çözüm yollarını planlamayı ve algoritmaları görsel akış şemalarıyla ifade etmeyi deneyimlediler.
Galeri
/
